文章摘要:在“双一流”建设和培育世界一流期刊的大背景下，深入探讨高校学术期刊和学科建设的协同发展具有特殊的时代意义和重要的参考价值。文章基于ESI数据，以浙江省进入ESI前1%学科高校的15种自然科学类中文学报为研究样本，调查样本学报与学科建设的发展现状，探讨高校学报与学科建设之间的共生关系，进而提出二者协同发展路径，以期为高校学术期刊与“双一流”建设及一流学科建设的相向而行、共振同鸣提供参考，推动高校学术期刊向世界一流期刊迈进。

文章关键词:高校学报,学科建设,协同发展,ESI,

项目基金:浙江工业大学2020年度人文社科研究基金项目（SKY-ZX-20200077）,

论文作者:翟彬偲 

作者单位:浙江工业大学学术期刊社 

论文DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.20210902.012

论文分类号: G237.5;G642.3

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