医学教育与医学边缘学科论文_突发公共卫生事
文章目录
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 方法
1.3 数据分析
2 结果
2.1 文献资料数据提取情况
2.2 文献质量评价结果
2.3 文献发表年份分布情况
2.4 文献中评价指标的选取方法
2.5 文献中评价指标内容分类情况
3 讨论
文章摘要:突发公共卫生事件的未知性、不稳定性及公共信息传播的复杂性,对公共信息传播提出了更高的要求。因此,深入研究突发公共卫生事件中的公众风险感知具有重要意义。本研究分别从信息的接受者、信息的发出者、信息内容、媒介/传播渠道、效应5个方面对现有文献进行整理归纳分析。本研究检索的数据库包括中国期刊全文数据库、万方数据资源系统、维普中文科技期刊全文数据库、掌教科研数据库、WebofScience和Pub Med,共检索到542篇文献,再根据文献标题、摘要、全文内容提取出文献37篇,其中中文文献共17篇,外文文献20篇。分析文献可知,在疫情暴发初期,应积极向公众进行科普答疑、宣传解释,让公众具备疫情的基本认知,认同理解政府举措。这样有助于减少公众因信息不对称造成的恐慌情绪,缓解公众生理和心理上的不适感。
文章关键词:突发公共卫生事件,风险感知,信息,评价指标,新型冠状病毒肺炎,
项目基金:重庆市教育科学“十三五”规划课题(2020-YQ-06),
论文作者:郭田4
作者单位:1. 重庆医科大学公共卫生与管理学院 2. 重庆医科大学医学与社会发展研究中心 4. 重庆市健康教育所
论文分类号: R-05;G353.1
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